打造護(hù)眼的教室照明,讓教室“亮”起來
影響教室光環(huán)境健康的關(guān)鍵問題主要集中在藍(lán)光、頻閃、眩光和色溫顯色性四個(gè)方面。教室作為重要的學(xué)習(xí)和活動場所,不達(dá)標(biāo)的照明環(huán)境會對師生們的視力產(chǎn)生影響。藍(lán)光和頻閃容易造成視力損傷,同時(shí)誘發(fā)如偏頭痛、腦損傷在內(nèi)的多種疾病。眩光是引起視覺疲勞的重要原因之一,
影響教室光環(huán)境健康的關(guān)鍵問題主要集中在藍(lán)光、頻閃、眩光和色溫顯色性四個(gè)方面。教室作為重要的學(xué)習(xí)和活動場所,不達(dá)標(biāo)的照明環(huán)境會對師生們的視力產(chǎn)生影響。藍(lán)光和頻閃容易造成視力損傷,同時(shí)誘發(fā)如偏頭痛、腦損傷在內(nèi)的多種疾病。眩光是引起視覺疲勞的重要原因之一,
很多青少年在學(xué)齡前并不近視,但自從讀小學(xué)、初中后視力不斷下降,部分學(xué)生急劇下降。醫(yī)療保健人員通常以兒童上學(xué)后,功課多、視力疲勞、讀寫姿勢不端正、教室照度不足等原因來解釋,雖然這也是重要的影響因素,但畢竟忽視了教室不良照明對青少年視力健康造成的危害。以
近視原因都是用眼不注意,年輕的時(shí)候不管那么多,沒近視的時(shí)候以為自己眼睛好得很,根本不在意,另外也可能有本身容易近視的遺傳因素,所以對自己和寶寶而言有更高的近視風(fēng)險(xiǎn)。S代表球鏡,也就是你的近視、遠(yuǎn)視度數(shù)(-號為近視,+號為遠(yuǎn)視),C代表你的柱鏡度數(shù)(-
學(xué)校是學(xué)生聚集的學(xué)習(xí)場所,學(xué)校教室的采光與照明狀況與學(xué)生視力健康息息相關(guān)。隨著學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷加長,我國學(xué)生視力低下的狀況日趨嚴(yán)重,除去先天因素、坐姿不正確、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重、看電視或操作電腦的時(shí)間過長等原因外,最主要的原因就是不良的教育照明的環(huán)境。
教育是發(fā)展人才戰(zhàn)略方向,而教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所,教室照明使用時(shí)間長、不良教室照明環(huán)境會造成孩子們近視,現(xiàn)在也逐漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。推動教室照明光環(huán)境改善、照明設(shè)備迭代升級,成為關(guān)乎近視防控成效的關(guān)鍵舉措。孩子們每天至少有8小時(shí)是在教室里度過,封
護(hù)眼健康光環(huán)境顯著提升教室的照明環(huán)境,在一定程度上可預(yù)防學(xué)生視力下降及降低視力不良的新發(fā)率。針對青少年近視高發(fā)針對青少年近視高發(fā)、低齡化趨勢,多個(gè)省委、省政府將中小學(xué)校近視防控教室照明改造工程列入為民辦實(shí)事項(xiàng)目。隨著社會各界對中小學(xué)生用眼健康的愈發(fā)重
符合國家標(biāo)準(zhǔn)的教室照明環(huán)境對青少年成長學(xué)習(xí)的重要性不言而喻。居高不下的青少年近視發(fā)生率,跟當(dāng)今生活環(huán)境密切相關(guān),如今隨著生活環(huán)境改變,城市內(nèi)開闊空間受限,幼兒過早進(jìn)入教育機(jī)構(gòu),青少年長時(shí)間近距離做作業(yè),以及讀寫習(xí)慣不良、戶外活動少、教室照明不良等都可
教育是培養(yǎng)未來的關(guān)鍵,而良好的照明環(huán)境對學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長至關(guān)重要。為了滿足現(xiàn)代教育機(jī)構(gòu)對高質(zhì)量、智能化照明的需求,南光輝照明一直致力于研發(fā)生產(chǎn)智能化教育照明解決方案。通過創(chuàng)新科技和專業(yè)設(shè)計(jì),我們將為公辦學(xué)校教室照明,民辦學(xué)校教室照明,私立學(xué)校教室照明
校園生活是我們?nèi)松械闹匾M成部分,學(xué)校除了給我們帶來先進(jìn)的文化知識外,還教會了我們做人的道理,讓我們能夠成長為對社會有用的人。不夸張的說,學(xué)校扮演的角色,遠(yuǎn)比我們想象的重要的多。近年來,由于學(xué)生近視率逐年升高,教室照明開始進(jìn)入公眾視野。中小學(xué)校燈具